为了开阔学生视野，培养良好的人文素质，拓宽专业知识面，同时根据《西藏大学本科培养方案（2010版）》，现启动2013-2014学年第二学期文化素质交叉课的申报工作。为进一步做好此项工作，特将有关事宜通知如下：

一、开设文化素质交叉课的目的

开设文化素质交叉课，旨在拓展学生的知识视野，全面提升学生的科学素质与人文素质，构建合理的知识结构，促进学生知识、能力、素质的协调发展，确保人才培养目标的实现和满足学生自我发展的需要。

二、开设文化素质交叉课的原则

1、有利于拓宽学生的知识面，优化知识结构。

2、有利于提升学生的科学、人文和艺术素质。

3、有利于启迪学生的思路、掌握科学的思维方法。

4、有利于促进不同学科的交叉渗透。

5、有利于提高学生的思想道德水平、身体及心理素质。

三、文化素质交叉课申报注意事项

由各学院（部）负责统一规划、申报本单位拟开设的文化素质交叉课。其中：文学院、艺术学院、理学院、工学院、医学院、经济与管理学院、旅游与外语学院推荐面向全校开设的课程不少于9门（包括已开课程）；政法学院、师范学院、财经学院推荐面向全校开设的课程不少于6门（包括已开课程）；思想政治理论教学部不少于4门（包括已开课程）。具体要求：

1、课程开设校区：新校区、老校区（建议两个校区同时开班）。

2、授课时间：周一至周日19：00-20：50（如有特殊要求，请单独申请）。

3、课程学时：学时、学分依照教学内容设置，学分可设1学分，也可设2学分；1学分课程，总学时不超过17学时，可以安排在前半学期开设，也可以安排在后半学期开设；2学分课程，总学时不超过34学时。

4、开班人数：选课人数不能少于40人，否则取消该门课程。

5、授课教师要求：原则上应具有讲师及以上职称（或相当职称），且有较高专业水平和丰富教学经验；取消课程组开课形式，必须落实到具体开课教师。

6、授课内容要求：鼓励申报和我区、我校特色有关的课程；鼓励申报传统文化课程；讲授内容应适应非专业学生的情况。

7、新开课程要求：大纲、教学进度等需申报时提交。

文化素质交叉课教学质量由开课单位负责。开课单位应对本单位所开设文化素质交叉课的教学内容、教学质量严格把关，发现问题及时解决。

四、申报程序

1、申请开课的教师请按要求填写《西藏大学文化素质交叉课申报表》、《西藏大学文化素质交叉课授课教师简介》、《西藏大学文化素质交叉课申报汇总表》，经开课教师所在学院（部）初审通过后，请于2013年12月13日（星期五）前由学院（部）统一将申报材料（电子版、纸质版）和《西藏大学文化素质交叉课申报汇总表》（电子版）报至教务处教学管理科审核。

2、教务处结合申报课程情况，在征求开课教师意见后，对文化素质交叉课上课时间、地点进行安排，具体以教务处下发文化素质交叉课课程表为准。

为充分发挥我校优质教学资源的共享作用，开出量多质好的课程供学生选择，各学院（部）务必将此通知精神通知到每位教师（包括双肩挑教师），以确保此项工作的顺利开展。